Mâna unui copil de trei ani care ține un creion nu face același gest pe care îl va face la șase ani. Nu e vorba de antrenament insuficient, ci de o realitate fiziologică: coordonarea neuromusculară, percepția spațială și controlul motor fin se construiesc treptat, pe parcursul a doi-trei ani, printr-un proces care nu poate fi […]

Citește articolul complet pe Turda News →