Rezultatele studiului internațional PISA 2025 indică o deteriorare alarmantă a sistemului de învățământ din România. Numărul elevilor care nu dețin competențe de bază a crescut dramatic, depășind pragul de 50% la Matematică, ceea ce semnalează un nivel de analfabetism funcțional fără precedent. Scăderi îngrijorătoare se înregistrează la toate cele trei domenii evaluate: Citire, Matematică și Științe.
Conform datelor publicate astăzi ede Edupedu. …
România, dezastru în Educație: analfabetism la cote istorice! Soluția propusă de Rusescu în fotbal: „Nimeni să nu poată juca fără să facă asta”
Pe scurt
Rezultatele studiului internațional PISA 2025 indică o deteriorare alarmantă a sistemului de învățământ din România. Numărul elevilor care nu dețin competențe de bază a crescut dramatic, depășind pragul de 50% la Matematică, ceea ce semnalează un nivel de analfabetism funcțional fără precedent. Scăderi îngrijorătoare se înregistrează la toate cele trei domenii evaluate: Citire, Matematică și Științe.
Conform datelor publicate astăzi ede Edupedu. …
Citește și aceste articole
Cotidianul
Rezultatele PISA 2025 pentru România. Analfabetismul funcțional la matematică a depășit pragul de 50%
8 septembrie 2026
Știri Pe Surse
Daniel David trage alarma după PISA 2025: Analfabetismul funcțional, „risc de securitate națională”. Cere schimbări în sistem
8 septembrie 2026
Clasifică acest articol
Voturile cititorilor ajută la calibrarea recomandărilor și a hărții editoriale. Conectează-te pentru a vota.