Acest articol apare integral la sursă
Citește articolul complet pe BravoNet →Un studiu UCLA leagă telefonul personal de scoruri mai slabe la citire. Ce nu contează, de fapt, în clasă
Pe scurt
Un studiu UCLA arată că elevii din clasele a III-a și a VI-a cu propriul telefon au scoruri mai slabe la înțelegerea textelor citite.
Clasifică acest articol
Voturile cititorilor ajută la calibrarea recomandărilor și a hărții editoriale. Conectează-te pentru a vota.