Ministrul Educației explică analfabetismul funcțional printr-un "virus cognitiv" provocat de pandemie

Ministrul Educației, Mihai Dimian, a explicat, potrivit Economica.net, de ce România înregistrează un nivel ridicat de analfabetism funcțional în rândul elevilor. Fenomenul se referă la elevi care știu să scrie și să citească, dar nu reușesc să înțeleagă și să aplice conceptele pe care ar trebui să le însușească. Ministrul a declarat că evaluarea analizată […]

Citește articolul complet pe Orademedias →