România nu duce lipsă de legi, metodologii sau studii în educaţie. Problema apare în momentul în care toate acestea trebuie să ajungă în sala de clasă. „România are foarte multe documente, are foarte multe studii. Stăm foarte bine la această zonă. Însă distanţa dintre metodologii şi clasă, eu la asta m-aş uita”, a declarat Fabiola Hosu, vicepreşedinte al Coaliţiei pentru Educaţie, la emisiunea „Viitor pentru România”, de la Prima News.

Citește articolul complet pe News.ro →