Adolescenții din România folosesc inteligența artificială pentru școală mai mult decât colegii lor din orice altă țară europeană analizată: doi din trei elevi de 15-16 ani apelează la ea pentru teme și lucrări, potrivit studiului EU Kids Online 2026. Chatboții greșesc însă des. Un studiu al radiodifuzorilor publici europeni a găsit erori importante în aproape jumătate dintre răspunsurile lor despre știri. Noile programe de liceu încearcă să-i învețe pe elevi să analizeze critic conținutul online.

Citește articolul complet pe Jurnalul Național →