Există un paradox pe care mulți părinți îl observă la câteva săptămâni după începerea școlii: copilul, care vara alerga ore întregi fără să obosească, ajunge acasă după program complet epuizat, irascibil și incapabil să se concentreze pe teme. Nu este vorba despre lene și nu este o problemă de caracter. E o consecință predictibilă a tranziției de la ritmul liber al vacanței la structura solicitantă a anului școlar, amplificată de câțiva factori pe care îi poți influența direct.

Citește articolul complet pe Jurnalul Național →