Anglia înregistrează o îmbunătățire constantă a cunoștințelor de matematică ale elevilor. Șeful autorității britanice de reglementare a examenelor, Ofqual, sir Ian Bauckham, consideră că țara se transformă treptat într-o „superputere a matematicii”. Potrivit acestuia, rezultatele actuale sunt consecința reformelor începute încă din învățământul primar, în urmă cu peste zece ani, a schimbării abordării didactice și a preluării experienței țărilor cu cel mai …

Citește articolul complet pe Ziare.com →