Nu toate etapele copilăriei sunt la fel de vulnerabile la expunerea la ecrane. Un nou studiu arată că utilizarea excesivă a telefoanelor, tabletelor și altor dispozitive în primul an de viață și în jurul începerii școlii este asociată cu rezultate școlare mai slabe și cu o memorie de lucru redusă.

Citește articolul complet pe Adevărul →