Pentru multe familii care cresc și îngrijesc copii cu dizabilități provocările nu dispar odată cu anul școlar, însă se amplifică în perioadele în care școala este închisă. În aceste momente, responsabilitatea de îngrijire și supraveghere revine aproape în totalitate familiei și asistentului personal, rol care e îndeplinit deseori chiar de un părinte. Deși serviciul de…

Citește articolul complet pe Ziarul de Garda →