Adulţii nu învaţă cel mai bine atunci când primesc mai multă informaţie, ci atunci când informaţia întâlnește o experienţă personală. Când testează, greșesc, observă ce se întâmplă, pun întrebări și pot lega ceea ce află de o situaţie reală din viaţa sau munca lor. Adulţii nu învaţă cel mai bine atunci când primesc mai multă…

Citește articolul complet pe Psychologies →