Integrarea unui elev cu cerinte educationale speciale (CES) intr-o scoala de masa presupune, pe langa sprijinul zilnic oferit de profesori, si un intreg traseu administrativ. O procedura operationala pentru anul scolar 2026-2027, elaborata de Inspectoratul Scolar Judetean Bihor, detaliaza in 20 de puncte documentele necesare pentru asigurarea serviciilor educationale ale acestor elevi, de la planul de servicii individualizat pana la tabelul centralizator depus la inspectorat.

Citește articolul complet pe Garbo →