HAINA face elevul sau ELEVUL face haina? Uniforma școlară, între beneficii și riscuri. Psiholog: „Putem uniformiza vestimentația fără să uniformizăm personalitatea”

Introducerea uniformei școlare nu reprezintă doar o decizie administrativă sau de imagine, ci o măsură cu impact profund asupra psihicului elevilor, influențând nevoia de acceptare, apartenența și libertatea de exprimare. Într-un interviu pentru Wall-Street, psihologul Ana Bogdan subliniază că uniforma poate atenua discrepanțele sociale și presiunea de a fi în tendințe, fără a rezolva însă probleme de fond precum bullyingul. Specialista adaugă că acceptarea acestei reguli de către adolescenți este strâns legată de modul în care autoritățile și școala aleg să o implementeze. Reamintim că subiectul privind introducerea uniformei obligatorii în școli a stârnit nemulțumirea elevilor care au ieșit la proteste, îmbrăcați în haine negre.