Cifrele publicate de OCDE arată un sistem educațional care nu reușește să-i ducă pe suficient de mulți copii nici măcar până la pragul considerat minim pentru a folosi cunoștințele în situații practice. Potrivit celui mai recent raport PISA, 52% dintre elevii români de 15 ani nu ating nivelul minim de competență la Matematică, 48% se […]

Citește articolul complet pe Impact →