Am înțeles întrebarea mai târziu, când Andrei mi-a arătat subiectele. Hai că matematica nu pretind c-o înțeleg, dar la română zic că mă mai pricep. Nu știu câți dintre absolvenții de Litere ar fi putut face jumătate dintre subiectele la română. Cine concepuse subiectele pusese clar „o cheie”: nu aveai cum, cu tot ce știai din primii 4 ani de școală, să rezolvi ceva fără să fi primit în prealabil acel cifru. Altfel spus, trebuia să cunoști exact modelul acela de subiecte, dacă nu chiar subiectele, așa cum au fost date ele. Atunci am înțeles întrebarea femeii: „Cu ce profesor din liceu a făcut copilul meditații?”

Citește articolul complet pe Republica →